６月５日（水）、夏を思わせ る日射しの中、中学１年生は野 田市の「もの知りしょうゆ館」 「御用蔵」「上花輪歴史館」を訪 れた。中１にとっては初めての 校外研修。研修委員会を中心と した事前準備や現地集合・現地 解散、班行動など、これまでに ない経験に戸惑いながらも、そ れぞれの研修場所で熱心に説明 を聞き、質問し、メモをとる姿 からは生徒の関心の高さや研修 への前向きさがうかがえた。

　野田研修は入学してから最初 の研修でしたが、皆がルールや マナーをしっかり守って行動で きたと思います。「挨拶がしっか りとできていた」など先生方に も褒められ、非常にうれしかっ たです。

　研修に行く前に、私達は事前 学習をして、醤油のことやキッ コーマンのことを調べておきま した。野田では「もの知りしょ うゆ館」「上花輪歴史館」「御用 蔵」をまわり、熱心に 見学ができたと思いま す。

　現在私達は研修先 で書いたメモや、自分 たちで集めた資料をも とに、レポートを作成 しています。僕は、今のキッコ ーマンが国内の醤油のトップブ ランドになった理由についてま とめています。

　研修委員の仕事や運営、現地 集合・現地解散など、初めての ことばかりで戸惑いもありまし たが、うまく行ってよかったと 思います。また、今回の研修の 反省を房総研修につなげて行き たいと思っています。

　最後にお世話になった現地の 皆様や先生方に感謝いたします。

　関東地方が今年初めて真夏日 となった６月５日（水）、中学 ２年生恒例の鎌倉研修が行われ た。

　今回も現地集合、現地解散の 徹底は言うまでもない。１年生 の経験から、あくまでも学習の 一環としての行事であることを 念頭においたルール決め、前年 よりも発展して設定された個別 テーマ、そのテーマごとの班行 動等生徒にとっては楽しくもあ り、その後の事後レポートを含 めて厳しさの伴う研修であった はずである。この経験が木曽へ 必すつながるであろう。

　平成１４年６月５日は、気温 ３０度の晴天で、暑すぎるくら いの研修日和でした。

　私の班は、鎌倉五山を巡りま した。まず最初は円 覚寺。円覚寺は、北 条時宗の時代の禅宗 の寺です。本などで 事前に調べておいた ことも役に立ちまし たが、やっぱり実際 に目の前でみると、本では感じ ることのできない歴史の重みを 感じました。建物を目の前にし て、ふと思ったのは、遠い昔に 建てられた建物が、今もこうし て存在しているということは、 とても偉大なことなのではない かということです。私たちはこ れからも、こんなすばらしい歴 史を大切にしていきたいと思い ます。

　今回の研修は、たくさんの新 しいことを学べましたが、たく さんの反省もありました。１つ 目は、時間を守れなかった班が 多かったこと。もう１つは、当 たり前のはずのルールが守れな かった人が多かったことです。

　一人一人が、今回の反省の意 味をもう一度しっかり考え直し て、次の木曽研修に臨みたいと 思います。それができた時に、 今回の鎌倉が、より実りのある 研修になるはずです。

• 校長先生講話　：
  　「自調自考を考える」（そのＣＸＬ�Y）
• 2002 SPORTS FESTIVAL
• 第１８回メモリアルコンサート
• 歌舞伎鑑賞教室
• 中学１日研修
• 寺地君、長野さん来校
• 「バラゾーン」について
• 褒賞

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